Σε ποιόν ανήκει η Ιστορία
Υπάρχουν 25 τρόποι καταστολής της αλήθειας. Ο 5ος τρόπος είναι πολύ σημαντικός.
«Παραμερίστε τους αντιπάλους σας, αποκαλώντας τους με διάφορους χαρακτηρισμούς και γελοιοποιήστε τους».
Αυτό ονομάζεται επιχείρημα «ενάντια στο άτομο», αν και διάφορες άλλες μέθοδοι υπάρχουν ως παραλλαγές αυτής της προσέγγισης. Συσχετίστε τους αντιπάλους σας με αντιδημοφιλείς χαρακτηρισμούς όπως «σαλταρισμένους», «δεξιούς», «αριστερούς», «φασίστες», «κομμουνιστές», συνομοσιολόγους», «θρησκόληπτους», «ρατσιστές», «ακραίους», «αναρχικούς», «κολλημένους» και ούτω καθ’ εξής. Αυτό κάνει τους υπόλοιπους να αποφύγουν να συμπαρασταθούν στον αντίπαλο σας, από φόβο μην χαρακτηριστούν και αυτοί το ίδιο κι έτσι εσείς αποφεύγετε να αντιμετωπίσετε το ζήτημα.
Όταν λοιπόν, η Ένωση Αρχαιολόγων χαρακτηρίζει τον Στέφανο Μίλλερ «αμερικανό καθηγητή», που πάει αμέσως το μυαλό του κάθε Έλληνα;
Μα, στο «φονιάδες των λαών Αμερικάνοι», που θέλουν να ξεπουλήσουμε τους αρχαιολογικούς μας θησαυρούς.
Όμως εμείς (οι αγωνιστές).
Δεν ξεπουλάμε!
Σύμφωνα με το Νόμο.
Σύμφωνα με την καρδιά του.
Σύμφωνα με την ζωή του.
Γιατί Έλληνας (καλός ή κακός, τσίφτης ή κουραδόμαγκας, εκπολιτισμένος ή εκτσογλανισμένος)
Δεν γεννιέσαι.
Γίνεσαι.
Κυρίως μέσα από τη ζωή σου.
Κάποιος είπε πως η Ιστορία δεν γράφεται από τους νικητές.
Γράφεται από τους ηττημένους.
Είπαν (οι νικητές, οι εθνοαμύντορες) στον Ερρίκο Σλήμαν.
-Ας πάρει ο κ. Σλήμαν τα τσουκαλάκια του κι ας μας αδειάσει τη γωνιά! (Για τον θησαυρό του Πριάμου μιλούσαν).
Ο Ερρίκος Σλήμαν έφυγε νικημένος.
Στέρησαν οι νικητές από τον Γεώργιο Παπανικολάου την έδρα που δικαιούνταν και κυρίως, τη δυνατότητα να τιμήσει τη χώρα που τον γέννησε, με την ίδρυση Νοσοκομείου όπου θα εφαρμόζονταν η μέθοδος του.
Ο Γεώργιος Παπανικολάου έφυγε νικημένος.
Ήρθε η σειρά του Στέφανου Μίλλερ να μπει στη μεγάλη σειρά των νικημένων.
Για τη ζωή και το έργο του Στέφανου Μίλλερ, πιο αρμόδιοι να μιλήσουν είναι οι συνάδελφοι του. Οι αρχαιολόγοι.
Ο πιο αρμόδιος βέβαια, είναι η Ιστορία.
Γιατί είπαμε.
Η Ιστορία γράφεται από τους νικημένους.
