Σάββατο 21 Φεβρουαρίου 2026
Από σήμερα έπαψα να είμαι "βάρος: ως αριθμός στα φοιτητικά μητρώα…
Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου 2024
Την πιο κρίσιμη στιγμή, να κλιμακώσουμε με καθαρό μυαλό και ξεκάθαρο στόχο!
Του Γρηγόρη Γρηγοριάδη
Πέμπτη 8 Φεβρουαρίου 2024
Πέμπτη 28 Δεκεμβρίου 2023
Ιδιωτικά πανεπιστήμια: Καταδρομική επίθεση στο δημόσιο ελληνικό πανεπιστήμιο
ε το άρθρο 28 του Συντάγματος, το οποίο αφορά κανόνες του διεθνούς δικαίου και αποτελεί θεμέλιο της Ευρωπαϊκής ενοποίησης, η κυβέρνηση επιχειρεί να νομιμοποιήσει τη δημιουργία παραρτημάτων αμερικανικών, κατά βάση, πανεπιστημίων και να καταστρατηγήσει το άρθρο 16 του Συντάγματος που προβλέπει ρητά ότι η ανώτατη εκπαίδευση στη χώρα πραγματοποιείται σε δημόσια ιδρύματα (και όχι κρατικά, όπως διαδίδει η κυβερνητική προπαγάνδα) με αυτοδιοίκηση και ακαδημαϊκή ελευθερία.
Η προετοιμασία διαρκεί είκοσι τουλάχιστον χρόνια
Η προσπάθεια δεν είναι καινούργια. Ήδη μετά από την αποτυχημένη απόπειρα αναθεώρησης του άρθρου 16, το 2006-2007 (απόπειρα που απέτυχε λόγω του μεγαλειώδους πανεπιστημιακού και φοιτητικού κινήματος της εποχής εκείνης), οι διαδικασίες ιδιωτικοποίησης του δημόσιου πανεπιστημίου προχώρησαν αρκετά και με πολλούς τρόπους, συμβαδίζοντας με την απομάκρυνση του κράτους από την υποχρέωσή του να στηρίζει και να χρηματοδοτεί την τριτοβάθμια εκπαίδευση. Στα πρώτα μνημονιακά χρόνια η δημόσια χρηματοδότηση έφτασε στο ναδίρ. Οι προσλήψεις διδακτικού, διοικητικού και τεχνικού προσωπικού μειώθηκαν δραματικά, η κρατική χρηματοδότηση για την έρευνα ελαχιστοποιήθηκε, οι υποδομές καταρρακώθηκαν, οι βιβλιοθήκες μείωσαν τις παραγγελίες τους, ενώ η φοιτητική μέριμνα για τη στέγαση και τη σίτιση των φοιτητών υποχρηματοδοτείται σε δραματικό σημείο. Το 2013 επί υπουργίας Μητσοτάκη στο Υπουργείο Εσωτερικών, τέθηκαν σε διαθεσιμότητα ή κινητικότητα πλήθος διοικητικών υπαλλήλων με έμφαση σε εκείνους της φύλαξης και της καθαριότητας (που απολύθηκαν) για να δοθούν αυτές οι υπηρεσίες σε ιδιώτες εργολάβους (με μεγαλύτερο οικονομικό κόστος για τα πανεπιστήμια).
Το 2013, επίσης, έγιναν οι πρώτες απόπειρες για τη συγχώνευση Τμημάτων (κυρίως των ευρωπαϊκών Φιλολογιών της Φιλοσοφικής), απόπειρες που έπεσαν στο κενό μετά τη συντονισμένη αντίδραση της πανεπιστημιακής κοινότητας.
Τρίτη 25 Ιουλίου 2023
Αποκάλυψη: Πώς θα επιτευχθεί ο στόχος Μητσοτάκη για την ίδρυση ξένων ιδιωτικών ΑΕΙ χωρίς αναθεώρηση του άρθρου 16
Η ίδρυση ξένων μη κρατικών ΑΕΙ θεωρείται εμβληματική για την κυβέρνηση Μητσοτάκη.
Επιμένει στην εν λόγω μεταρρύθμιση και αυτό φάνηκε έντονα και μετά τις πρώτες εκλογές της 21ης Μαΐου, όταν υπουργοί της ΝΔ ζητούσαν απόλυτη αυτοδυναμία και 180 βουλευτές, προκειμένου να αλλάξουν το Σύνταγμα.
Η κυβέρνηση μετά τη δεύτερη εκλογική νίκη, φαίνεται να παρακάμπτει τον κομβικό στόχο της αναθεώρησης του άρθρου 16 και να προχωρά στην κατά το δοκούν ερμηνεία του άρθρου 28 του Συντάγματος περί διακρατικών συμφωνιών.
Κλειδώνουν τα κριτήρια για τα ξένα ΑΕΙ
Μέχρι τα τέλη του 2023 αναμένεται να έχουν «κλειδώσει» τα κριτήρια της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης για την ίδρυση και λειτουργία ξένων, μη-κρατικών πανεπιστημίων στην Ελλάδα, σύμφωνα με υψηλόβαθμο στέλεχος του υπουργείου Παιδείας.
Θα προηγηθεί σχετική νομοθετική πρωτοβουλία του υπουργείου, με την οποία αναμένεται να ανατεθεί και επίσημα στην ΕΘΑΑΕ η διαδικασία καθορισμού των κριτηρίων.
Από πλευράς ΕΘΑΑΕ, πάντως, έχει αρχίσει τώρα μία σχετική προεργασία. «Θα πρέπει να δούμε ποια κριτήρια θα πρέπει να πληρούνται για το εάν μία εκπαιδευτική οντότητα μπορεί να λειτουργήσει ως πανεπιστήμιο», εξήγησε, μιλώντας στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο Περικλής Μήτκας, πρόεδρος του Ανωτάτου Συμβουλίου της ΕΘΑΑΕ.
Παρασκευή 10 Ιουλίου 2020
Ο Γολγοθάς της δωρεάν παιδείας
Η μεγάλη αγωνία των εισαγωγικών εξετάσεων στα ανώτατα ιδρύματα πέρασε και για τα παιδιά και για τους γονείς. Τώρα έρχεται η αγωνία των αποτελεσμάτων. Δύο χρόνια φροντιστηρίων και ιδιαίτερων έκαναν τον κύκλο τους, κι ένας άλλος, πολύ μεγαλύτερος Γολγοθάς είναι μπροστά στους γονείς στην Ελλάδα της δημόσιας παιδείας.
Χιλιάδες παιδιά θα περάσουν στις διάσπαρτες ανά την Ελλάδα σχολές, που έγιναν χωρίς κανένα εκπαιδευτικό κριτήριο, μόνο για ένα λόγο, την τόνωση των τοπικών κοινωνιών, αφήνοντας βορά τους δύστυχους γονείς που τα παιδιά τους πέρασαν σ’ αυτές τις σχολές, στις διαθέσεις των ντόπιων – οι οποίοι νομίζουν ότι μπορούν αφού έχουν τη δυνατότητα να τους ξεριζώσουν την ψυχή.
Το πρόβλημα γίνεται τεράστιο όταν η σχολή βρίσκετε σε νησιωτική τουριστική περιοχή. Οι τιμές γίνονται εξωφρενικές, 1η Ιουνίου σε πετάνε έξω –εν μέσω εξεταστικής, που σημαίνει ενοικίαση δωματίου με την ημέρα για τις υπόλοιπες μέρες– για να τα νοικιάσουν σε τουρίστες. Συν το γεγονός ότι αναγκάζεσαι να πας με αυτοκίνητο και καράβι για να αμπαλάρεις τα πράγματα, να τα μετακομίσεις σε αποθηκευτικό χώρο και να ξαναπάς τέλη Σεπτέμβρη να τα ξανατοποθετήσεις στη θέση τους και αυτό να ανεβάζει το κόστος της ενοικίασης ακόμα περισσότερο.





